коррекционная педагогика

  1. Доступно Задержка речевого развития у детей дошкольного возраста. Предупреждение нарушений устной и письменной речи (Галина Кручинина)

    Практическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста В пособии представлены практические и методические материалы по стимуляции речевого развития и формированию основ грамотной письменной речи у детей старшего дошкольного возраста. В пособие включено 11 тем: «Части тела», «Овощи...
  2. Доступно Подготовка учащихся с ОВЗ к письменному экзамену по русскому языку за курс основной школы (Саркис Зуробьян)

    Пособие предназначено для подготовки учащихся с особыми образовательными потребностями к проведению письменного экзамена по русскому языку в форме сжатого изложения с творческим заданием. В пособии представлен учебно-практический материал для работы над связной речью с учащимися основной школы...
  3. Доступно Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 6–7 лет с ОНР и ЗПР (Ксения Бухарина)

    Представленные в пособии конспекты занятий по формированию лексико-грамматических средств языка и связной речи у детей с ОНР для подготовительной к школе группы детского сада, включают методические рекомендации, примерное понедельное тематическое планирование занятий на каждый период обучения в...
  4. Доступно Комплексная методика коррекции нарушений слоговой структуры слова (Ольга Крупенчук)

    Описание книги Книга известного петербургского логопеда Ольги Игоревны Крупенчук посвящена актуальнейшей в наши дни проблеме – нарушению слоговой структуры слова у детей. Вниманию специалистов предлагается комплексная методика коррекции нарушений слоговой структуры слова, включающая в себя...
  5. Доступно [Лого-Эксперт] Эффективные стратегии коррекции поведения и обучения трудных детей (Олеся Жукова)

    Интенсив Эффективные стратегии коррекции поведения и обучения «трудных» детей Мы создали этот интенсив, думая о каждом: логопед, дефектолог, нейропсихолог, детский психолог, воспитатель, учитель, родитель. -Получите высокоэффективные алгоритмы работы и передовые инструменты, чтобы успешно...
  6. Доступно Графомоторика. Тренажёр по развитию межполушарного взаимодействия и графомоторных навыков (Ольга Давыдова)

    Пособие-тренажёр «ГРАФОМОТОРИКА» в виде 32 ламинированных карточек включает систему графических упражнений для детей от 5 лет, разработанных с позиции нейропсихологии и направленных на развитие тех структур головного мозга, которые отвечают за пространственное мышление, концентрацию внимания...
  7. Доступно ГрафикУМ. Рабочая тетрадь № 2 по развитию концентрации и распределения внимания, зрительно-пространственных и моторных навыков (Ольга Давыдова)

    Рабочая тетрадь № 2 «ГрафикУМ» в виде 32 рисунков включает систему графических упражнений для детей от 5 лет, разработанных с позиции нейропсихологии и направленных на развитие пространственного мышления, концентрации внимания, восприятия, памяти. Подобран специальный комплекс...
  8. Доступно ГрафикУМ. Рабочая тетрадь № 1 по развитию концентрации и распределения внимания, зрительно-пространственных и моторных навыков (Ольга Давыдова)

    Рабочая тетрадь № 1 «ГрафикУМ» представляет собой систему графических упражнений для детей от 5 лет, разработанных с позиции нейропсихологии и направленных па развитие тех структур головного мозга, которые отвечают за пространственное мышление, концентрацию внимания, восприятие, память. Подобран...
  9. Организатор

    Запись Диагностика безречевого ребенка (Нина Кулькова)

    Диагностика безречевого ребенка. Как выявить механизмы и определить структуру нарушения. Коррекционная педагогика Сегодня в коррекционной педагогике существуют различные методики для проведения диагностики и постановки речевого диагноза. Однако постановка точного речевого диагноза уходит на...
  10. Доступно Артикуляционная гимнастика для развития речи дошкольников (Елена Анищенкова)

    Описание книги Книга содержит занятия и упражнения для развития мышц артикуляционного аппарата ребёнка. Их регулярное повторение оказывает благоприятное влияние на формирование произносительной стороны речи. Артикуляционная гимнастика способствует выработке правильных движений речевых органов и...
  11. Доступно Логопедическая диагностика детей с расстройствами аутистического спектра (Дарья Щукина)

    Автор: Дарья Щукина Из серии: Логопед-практик Формат: PDF Пособие содержит диагностический материал, позволяющий провести всестороннее обследование детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Методика, представленная в книге, прошла апробацию на большой выборке детей и зарекомендовала...
  12. Доступно Коррекционная педагогика с основами нейро и патопсихологии (Валерий Астапов)

    Данное учебное пособие является вводным курсом в коррекционную педагогику. В нем объединены данные дефектологии, детской патопсихологии и нейропсихологии, раскрыты психофизиологические механизмы аномального развития детей, показаны закономерности системогенеза вторичных нарушений, являющиеся...
  13. Организатор

    Запись Нейродефектология. Современная теория и практика коррекционной педагогики. Тариф Базовый (Елизавета Логвина)

    На данном курсе вы получите теоретические и практические знания для работы с детьми с нарушениями психомоторного и интеллектуального развития (нарушения сенсорной интеграции, ЗПР, УО, ТМНР, СДВГ и другие категории детей с ОВЗ) Вы научитесь бесценные навыки, которые вы приобретете на курсе...
  14. Организатор

    Запись Нейродефектология. Современная теория и практика коррекционной педагогики. Тариф Углубленный (Елизавета Логвина)

    На данном курсе вы получите теоретические и практические знания для работы с детьми с нарушениями психомоторного и интеллектуального развития (нарушения сенсорной интеграции, ЗПР, УО, ТМНР, СДВГ и другие категории детей с ОВЗ) Вы научитесь бесценные навыки, которые вы приобретете на курсе...
  15. Доступно Логопедический тренинг по запуску речи. Система работы с неговорящими детьми 3–7 лет (Гурия Османова, Мария Юрова, Ольга Ивановская)

    Учебно-методическое пособие В издании представлена система работы по формированию речи у неговорящих детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Главная цель пособия – вовлечь ребёнка в диалог, мотивируя его играми, в том числе пальчиковыми, озорными авторскими стихами...
  16. Организатор

    Доступно Упражнения для увеличения скорости чтения с обучающими заданиями к текстам для исправления дисграфии и дислексии. 2-5 классы (Валентина Крутецкая)

    Книга представляет собой рабочую тетрадь с эффективным комплексом коррекционных упражнений для занятий с детьми, у которых не достаточно хорошо сформирована устная и письменная речь, а также навыки чтения. В тетради предложено несколько практических способов увеличения скорости чтения и...
  17. Организатор

    Доступно Корректируем дисграфию и дизорфографию у школьников 4-5 классов. Обучающие упражнения (Валентина Крутецкая)

    Книга адресована педагогам и родителям школьников 4-5 классов, у которых есть сложности в обучении русскому языку. Дисграфия и дизорфография схожи во многих проявлениях, но их важно различать, для того чтобы помочь ребёнку. С дизорфографией всегда можно справиться своими силами. Для этого важно...
  18. Организатор

    Доступно Упражнения для коррекции дисграфии и дислексии у младших школьников с развивающим квестом. 1-4 классы (Валентина Крутецкая)

    Главное для младших школьников, и особенно для тех детей, которым требуется коррекция чтения и письма, это интерес к обучению. Предлагаемая книга способна в этом помочь родителям и педагогам. Она представляет собой рабочую тетрадь для занятий. Выполнять полезные задания и упражнения дети будут...
  19. Доступно Логопедические задания для автоматизации и дифференциации сонорных звуков [л], [л’], [р], [р’], [й’] (Ольга Крупенчук)

    Большая сложность для ребёнка состоит в том, чтобы следить за уже поставленными логопедом звуками не только при произнесении одного слова, но и при включении этого слова сначала в словосочетания, потом в предложения, двустишия и т. д. Главная цель всех предложенных к книге упражнений – настолько...
  20. Доступно Логопедические задания для автоматизации и дифференциации свистящих звуков [с], [с’], [з], [з’], [ц] (Ольга Крупенчук)

    Большая сложность для ребёнка состоит в том, чтобы следить за уже поставленными логопедом звуками не только при произнесении одного слова, но и при включении этого слова сначала в словосочетания, потом в предложения, двустишия и т. д. Главная цель всех предложенных к книге упражнений – настолько...
Сверху