Aноним
- Ссылка на картинку
Легендарный курс для тех, у кого здоровье и гармоничное развитие ребенка в приоритете
Знакомо?
постоянная фоновая тревожность и чувство вины
раздражительность, злость, срыв
перфекционизм во всем
даю много свободы либо решаю все за ребенка
ребенок либо слишком нагружен занятиями, либо сидит целыми днями в телефон
ребенок постоянно болеет
с отцом ребенка чаще всего не можем договориться, как его воспитывать
сниженное либидо
фокус только на ребенке и его хотелках
Что получат участники курса:
Понимание первопричин возникновения детских заболеваний
Знание о том, что и как менять в своей жизни, чтобы помочь своим детям быстрее и легче выздороветь
Много практик и погружений для интеграции знаний в повседневную жизнь и отношения с детьми
Навык формирования гармоничной среды для своих детей, чтобы дети оставались здоровыми, росли и развивались в своем темпе
Новое устойчивое понимание своего родительского статуса
Программа
Блок 1. Основы современной психосоматики
Как связаны психика и тело
Биологические реакции на психические процессы
Биологические смыслы симптомов
Болезнь и здоровье в парадигме современной психосоматики
Детская психосоматика — какие есть нюансы?
Как связаны мама и ребенок
Что такое фаза программирования
Практика: «Перепроживание фазы программирования в здоровом формате»
Блок 2. Основные психосоматические конфликты у детей по возрастным группам. 0-3 года 3-7 лет 7-12 лет 12-18 лет
Практика 1: «Снятие ожиданий и проекций с ребенка»
Практика 2: «Разрешение ребенку быть любым. Принятие своего неидеального ребенка»
Блок 3. Инструменты помощи детям в домашних условиях
как прожить интенсивные чувства
как справиться со страхом
как реализовать гнев
как «забрать болезнь»
как применить метод PSY2.0
Практика по методу PSY2.0
Блок 4. Формирование здоровой среды
Урок 1
Семья как система: иерархия, отношения, семейные кризисы
Навыки коммуникации внутри семьи: родителей с детьми, детей с родителями, язык здорового общения, эмоциональный интеллект, позиция «Я — сообщение»
Детская ревность (старшие и младшие дети)
Внушения, самосбывающиеся пророчества и мета-сообщения
Коммуникация с дальними родственниками
Что делает систему стабильной: правила, традиции, ритуалы, общие ценности, взаимопонимание
Практика «Выстраивание здоровой семейной иерархии»
Урок 2
Развитие в удовольствие: раннее развитие, обзор методик, развитие слабых сторон и усиление сильных
Что делать с дошкольниками и школьниками для их гармоничного развития
Основы профориентации со стороны семьи
Практика погружения в детство «Свобода хотеть»
Урок 3. Как сделать так, чтобы болезни неоткуда было взяться?
Базовые основы здорового мышления
Честность с собой, честность с ребенком
Атмосфера в семье, ее влияние
Коммуникация родителя с ребенком
Здоровые и нездоровые привычки взрослых. Чему учатся дети?
Практика «Твой ребенок здоров»
Блок 5. Встреча «вопросы - ответы»
Тариф Самостоятельный
6 онлайн-встреч
(2 часа теория и практика, 30 минут ответы на вопросы)
Итоговая встреча потока
«Вопросы - ответы»
Знакомо?
постоянная фоновая тревожность и чувство вины
раздражительность, злость, срыв
перфекционизм во всем
даю много свободы либо решаю все за ребенка
ребенок либо слишком нагружен занятиями, либо сидит целыми днями в телефон
ребенок постоянно болеет
с отцом ребенка чаще всего не можем договориться, как его воспитывать
сниженное либидо
фокус только на ребенке и его хотелках
Что получат участники курса:
Понимание первопричин возникновения детских заболеваний
Знание о том, что и как менять в своей жизни, чтобы помочь своим детям быстрее и легче выздороветь
Много практик и погружений для интеграции знаний в повседневную жизнь и отношения с детьми
Навык формирования гармоничной среды для своих детей, чтобы дети оставались здоровыми, росли и развивались в своем темпе
Новое устойчивое понимание своего родительского статуса
Программа
Блок 1. Основы современной психосоматики
Как связаны психика и тело
Биологические реакции на психические процессы
Биологические смыслы симптомов
Болезнь и здоровье в парадигме современной психосоматики
Детская психосоматика — какие есть нюансы?
Как связаны мама и ребенок
Что такое фаза программирования
Практика: «Перепроживание фазы программирования в здоровом формате»
Блок 2. Основные психосоматические конфликты у детей по возрастным группам. 0-3 года 3-7 лет 7-12 лет 12-18 лет
Практика 1: «Снятие ожиданий и проекций с ребенка»
Практика 2: «Разрешение ребенку быть любым. Принятие своего неидеального ребенка»
Блок 3. Инструменты помощи детям в домашних условиях
как прожить интенсивные чувства
как справиться со страхом
как реализовать гнев
как «забрать болезнь»
как применить метод PSY2.0
Практика по методу PSY2.0
Блок 4. Формирование здоровой среды
Урок 1
Семья как система: иерархия, отношения, семейные кризисы
Навыки коммуникации внутри семьи: родителей с детьми, детей с родителями, язык здорового общения, эмоциональный интеллект, позиция «Я — сообщение»
Детская ревность (старшие и младшие дети)
Коммуникация с дальними родственниками
Что делает систему стабильной: правила, традиции, ритуалы, общие ценности, взаимопонимание
Практика «Выстраивание здоровой семейной иерархии»
Урок 2
Развитие в удовольствие: раннее развитие, обзор методик, развитие слабых сторон и усиление сильных
Что делать с дошкольниками и школьниками для их гармоничного развития
Основы профориентации со стороны семьи
Практика погружения в детство «Свобода хотеть»
Урок 3. Как сделать так, чтобы болезни неоткуда было взяться?
Базовые основы здорового мышления
Честность с собой, честность с ребенком
Атмосфера в семье, ее влияние
Коммуникация родителя с ребенком
Здоровые и нездоровые привычки взрослых. Чему учатся дети?
Практика «Твой ребенок здоров»
Блок 5. Встреча «вопросы - ответы»
Тариф Самостоятельный
6 онлайн-встреч
(2 часа теория и практика, 30 минут ответы на вопросы)
Итоговая встреча потока
«Вопросы - ответы»
