Aноним
- Ссылка на картинку
Отдохнувшие, воодушевленные, с новыми силами и энтузиазмом врываемся в 2022 год со стажировкой «Запуск речи».
_________
На ней мы рассмотрим следующие вопросы:
Почему ребёнок не говорит? Какие могут быть причины отсутствия речи?
Что такое «запуск речи», и когда мы можем говорить, что речь запущена?
Почему НЕречевой диагноз важно учитывать, но отталкиваться необходимо от механизма нарушения?
Почему не существует универсальной методики запуска речи?
Какие методики, методы, технологии и средства существуют для запуска речи при том или ином механизме нарушения?
Какие особенности построения и ведения занятия необходимо учитывать при разных нарушениях?
⠀
Ко всему этому хочется добавить, что мы рассмотрим безречие не только с точки зрения логопедической работы, но и научим видеть симптомы психических и неврологических нарушений. Это вам поможет давать грамотные рекомендации родителям, что позволит «запустить» речь быстрее и эффективнее. Только работая с ребёнком как с целостным организмом, а не с отдельной функцией, специалист может ожидать хороших результатов.
⠀
Прохождение стажировки состоит из:
ежедневных постов с теоретическим и практическим материалом;
не менее 5 прямых эфиров:
эфир с неврологом;
эфир с сурдопедагогом;
эфир с поведенческим психологом;
эфир с логопедом;
разбор занятия по запуску речи;
дополнительные материалы, рекомендуемая литература и вопросы для самопроверки с целью более глубокого изучения темы и лучшего усвоения знаний;
видеозаписей фрагментов реальных занятий, а не постановочных кусков;
итогового тестирования, после успешного прохождения которого участник стажировки получит сертификат.
__________
Когда?
С 17 января
Как долго?
5 недель
_________
На ней мы рассмотрим следующие вопросы:
Почему ребёнок не говорит? Какие могут быть причины отсутствия речи? Что такое «запуск речи», и когда мы можем говорить, что речь запущена? Почему НЕречевой диагноз важно учитывать, но отталкиваться необходимо от механизма нарушения? Почему не существует универсальной методики запуска речи? Какие методики, методы, технологии и средства существуют для запуска речи при том или ином механизме нарушения? Какие особенности построения и ведения занятия необходимо учитывать при разных нарушениях?⠀
Ко всему этому хочется добавить, что мы рассмотрим безречие не только с точки зрения логопедической работы, но и научим видеть симптомы психических и неврологических нарушений. Это вам поможет давать грамотные рекомендации родителям, что позволит «запустить» речь быстрее и эффективнее. Только работая с ребёнком как с целостным организмом, а не с отдельной функцией, специалист может ожидать хороших результатов.
⠀
Прохождение стажировки состоит из:
ежедневных постов с теоретическим и практическим материалом; не менее 5 прямых эфиров: эфир с неврологом; эфир с сурдопедагогом; эфир с поведенческим психологом; эфир с логопедом; разбор занятия по запуску речи; дополнительные материалы, рекомендуемая литература и вопросы для самопроверки с целью более глубокого изучения темы и лучшего усвоения знаний; видеозаписей фрагментов реальных занятий, а не постановочных кусков; итогового тестирования, после успешного прохождения которого участник стажировки получит сертификат.__________
Когда?
С 17 января
Как долго?
5 недель