Организатор
Организую Складчины
Команда форума
- Сообщения
- 538 991
- Реакции
- 8 356
- Монеты
- 325
- Оплачено
- 1
- Ссылка на картинку
Кому подойдет курс?
Мамам (да и папам!) часто болеющих детей (ОРВИ, простуды, заболевания ЖКТ, ЛЮБЫЕ другие болезни)
Мамам детей с задержками и особенностями развития, нарушенями сна
Мамам, чрезмерно опекающим и контролирующим своих детей, часто испытывающим страх и ТРЕВОГУ за их здоровье
Всем мамам, желающим, чтобы их дети были здоровы!
Программа курса
Урок №1
Продолжительность 1 час 10 минут
Детская психосоматика - главные преимущества и выгоды перед традиционной медицинской парадигмой лечения. Выходим из позиции жертвы, обнаруживаем возможности и надежду.
Почему болеют дети? Краткая физиологическая и биологическая основа детской психосоматики, абсолютно все механизмы программирования здоровья ребенка и связи с мамой (раппорт и вегетативный резонанс). Как пользоваться справочниками максимально эффективно.
Практическая и домашняя работа, которая поможет научиться устанавливать возможные причины болезней вашего ребенка.
Опросники для матери, направляющие внимание на возможные причины.
Универсальные техники обнаружения причин симптомов.
Данный урок носит преимущественно теоретический характер с целью показать бесполезность ТОЛЬКО медицинского подхода к здоровью ребенка. Материалы урока имеют ценность в том числе для врачей и специалистов. Вы поймете, по какой схеме мозг выбирает то или иное нарушение в здоровье ребенка, чтобы научиться видеть логику и связь симптома и вашей жизни.
Урок №2
Продолжительность 1 час 10 минут
Все способы поиска причины симптома ребенка, которые важно учесть:- Закон гнезда
- Закон циклов повторения
- Закон семейной роли и триад
Семья как главная среда, формирующая симптом и методы работы с актуальной семейной причиной, порождающей болезнь.
Урок №3
Продолжительность 1 час 20 минут
Главный принцип исцеления и Метод Драпкина в базовом и продвинутом варианте, как главный методический способ соединения причины и симптома.
Приемы работы родителей с телесными симптомами детей после 5-6 лет, психодраматические, символические, арт-терапевтические. Суть и принципы.
Эфир “Вопрос-ответ” с Анастасией Василенок в формате видеоконференции.
Урок №4
Продолжительность 1 час 30 минут
Избавление от вины, тревоги и самообесценивания, как главных ловушек на пути исцеления от симптомов.
Понятие вторичной выгоды в детской психосоматике, и как ее проработать.
Урок №5
Продолжительность 1 час 40 минут
Триггеры, внушения и убеждения – почему именно они часто и запускают психосоматику, в чем суть, как влияют и как остановить.
Вирусные и бактериальные заболевания: причины и связь с психосоматикой, на что смотреть в первую очередь. Приемы работы с иммунитетом
Эфир “Вопрос-ответ” с Анастасией Василенок в формате видеоконференции.
Тариф Без поддержки
Мамам (да и папам!) часто болеющих детей (ОРВИ, простуды, заболевания ЖКТ, ЛЮБЫЕ другие болезни)
Мамам детей с задержками и особенностями развития, нарушенями сна
Мамам, чрезмерно опекающим и контролирующим своих детей, часто испытывающим страх и ТРЕВОГУ за их здоровье
Всем мамам, желающим, чтобы их дети были здоровы!
Программа курса
Урок №1
Продолжительность 1 час 10 минут
Детская психосоматика - главные преимущества и выгоды перед традиционной медицинской парадигмой лечения. Выходим из позиции жертвы, обнаруживаем возможности и надежду.
Почему болеют дети? Краткая физиологическая и биологическая основа детской психосоматики, абсолютно все механизмы программирования здоровья ребенка и связи с мамой (раппорт и вегетативный резонанс). Как пользоваться справочниками максимально эффективно.
Практическая и домашняя работа, которая поможет научиться устанавливать возможные причины болезней вашего ребенка.
Опросники для матери, направляющие внимание на возможные причины.
Универсальные техники обнаружения причин симптомов.
Данный урок носит преимущественно теоретический характер с целью показать бесполезность ТОЛЬКО медицинского подхода к здоровью ребенка. Материалы урока имеют ценность в том числе для врачей и специалистов. Вы поймете, по какой схеме мозг выбирает то или иное нарушение в здоровье ребенка, чтобы научиться видеть логику и связь симптома и вашей жизни.
Урок №2
Продолжительность 1 час 10 минут
Все способы поиска причины симптома ребенка, которые важно учесть:- Закон гнезда
- Закон циклов повторения
- Закон семейной роли и триад
Семья как главная среда, формирующая симптом и методы работы с актуальной семейной причиной, порождающей болезнь.
Урок №3
Продолжительность 1 час 20 минут
Главный принцип исцеления и Метод Драпкина в базовом и продвинутом варианте, как главный методический способ соединения причины и симптома.
Приемы работы родителей с телесными симптомами детей после 5-6 лет, психодраматические, символические, арт-терапевтические. Суть и принципы.
Эфир “Вопрос-ответ” с Анастасией Василенок в формате видеоконференции.
Урок №4
Продолжительность 1 час 30 минут
Избавление от вины, тревоги и самообесценивания, как главных ловушек на пути исцеления от симптомов.
Понятие вторичной выгоды в детской психосоматике, и как ее проработать.
Урок №5
Продолжительность 1 час 40 минут
Триггеры, внушения и убеждения – почему именно они часто и запускают психосоматику, в чем суть, как влияют и как остановить.
Вирусные и бактериальные заболевания: причины и связь с психосоматикой, на что смотреть в первую очередь. Приемы работы с иммунитетом
Эфир “Вопрос-ответ” с Анастасией Василенок в формате видеоконференции.
Тариф Без поддержки
