Aноним
- Ссылка на картинку
[closeclub] Логоритмика
Онлайн-Стажировка + Пособие
Мы подробно рассматриваем от чего к чему идти последовательно и поэтапно в таких направлениях работы:
развитие операций мышления
развитие социально-коммуникативных навыков
развитие слухового внимания и слухового гнозиса
огромная таблица по развитию соматогнозиса и двигательной сферы от нейропсихолога, которую логопеды могут грамотно вставлять в свои занятия, а не брать какие-то отдельные упражнения из нейропсихологии
последовательность работы с ритмами
На онлайн-стажировке мы даём множество лайфхаков, которые может использовать каждый логопед в своей работе, независимо от того, специализируется он на логоритмике или нет:
как грамотно обозначать родителям перспективы коррекционной работы
как тактично и эффективно выстраивать рамки с родителями, в частности направлять их на дополнительные обследования
как давать домашнее задание так, чтобы каждый родитель его выполнял
как упростить или усложнить задание, чтобы оно подходило детям с разным уровнем развития
как организовать рабочее пространство так, чтобы помочь
ребёнку структурироваться
как адаптировать к групповым занятиям даже самого сложного ребёнка
как помочь ребёнку перейти от сопряжённое выполнения задания к самостоятельному
и многое другое...
Онлайн-Стажировка + Пособие
Мы подробно рассматриваем от чего к чему идти последовательно и поэтапно в таких направлениях работы:
развитие операций мышления
развитие социально-коммуникативных навыков
развитие слухового внимания и слухового гнозиса
огромная таблица по развитию соматогнозиса и двигательной сферы от нейропсихолога, которую логопеды могут грамотно вставлять в свои занятия, а не брать какие-то отдельные упражнения из нейропсихологии
последовательность работы с ритмами
На онлайн-стажировке мы даём множество лайфхаков, которые может использовать каждый логопед в своей работе, независимо от того, специализируется он на логоритмике или нет:
как грамотно обозначать родителям перспективы коррекционной работы
как тактично и эффективно выстраивать рамки с родителями, в частности направлять их на дополнительные обследования
как давать домашнее задание так, чтобы каждый родитель его выполнял
как упростить или усложнить задание, чтобы оно подходило детям с разным уровнем развития
как организовать рабочее пространство так, чтобы помочь
как адаптировать к групповым занятиям даже самого сложного ребёнка
как помочь ребёнку перейти от сопряжённое выполнения задания к самостоятельному
и многое другое...
