Организатор
Организую Складчины
Команда форума
- Сообщения
- 541 208
- Реакции
- 8 408
- Монеты
- 325
- Оплачено
- 1
- Ссылка на картинку
У вас есть прибор BIOMEDIS? Вы хотели бы использовать его с максимальной пользой? Вам нужен устойчивый результат? Тогда специальные видеоуроки для вас!
Что это такое?
Это 10 видеоуроков в записи без ограничения просмотра и возможность личного общения с автором курса Натальей Петровной Шевелевой. Вместе вы разложите здоровье по полочкам и научитесь пользоваться и разбираться в основных программах коррекции.
Какой будет результат? Вы сможете
Шевелева Наталья Петровна - педиатр, врач альтернативной медицины и функциональной диагностики, доктор с большой практикой применения биорезонансной коррекции с положительным результатом.
Почему видеоуроки?
Что это такое?
Это 10 видеоуроков в записи без ограничения просмотра и возможность личного общения с автором курса Натальей Петровной Шевелевой. Вместе вы разложите здоровье по полочкам и научитесь пользоваться и разбираться в основных программах коррекции.
Какой будет результат? Вы сможете
- наиболее точно и эффективно использовать биорезонансное воздействие;
- индивидуально под себя составлять базовые комплексы и программы, исходя из своих потребностей;
- знать и понимать причины болезней, взаимосвязь органов и систем, их влияние друг на друга;
- оценивать состояние своего здоровья.
Шевелева Наталья Петровна - педиатр, врач альтернативной медицины и функциональной диагностики, доктор с большой практикой применения биорезонансной коррекции с положительным результатом.
Почему видеоуроки?
- Удобно - нужно только зайти в личный кабинет на сайте BIOMEDIS и смотреть в любом месте, в любое время.
- Не ограничено количество просмотров - повторяйте сколько угодно раз.
- Урок №1 «Основы гомотоксикологии. Биорезонансная коррекция»;
- Урок №2 «Механизм запуска болезней
по теориям Хаммера и Эндерляйна. Биорезонансная коррекция»;
- Урок №3 «Действие тяжелых металлов на организм человека. Коррекция интоксикаций»;
- Урок №4 «Общая стратегия биорезонансной коррекции по данным теста BRIS»;
- Урок №5 «Онкологические заболевания. Профилактика»;
- Урок №6 «Влияние эпифиза и его гормонов на функционирование организма. Коррекция эндокринной системы»;
- Урок №7 «Вертебро - висцеральные связи в сканере BRIS. Биорезонансная коррекция нарушений опорно-двигательного аппарата»;
- Урок №8 «Болезни и причины их возникновения на эмоциональном и ментальных планах»;
- Урок №9 «Биорезонансная коррекция. Принципы БРТ в сканере BRIS»;
- Урок №10 «Грибковые заболевания. Принципы составления программ».